1. 课程负责人情况
2. 主讲教师情况
3. 课程描述
4. 自我评价
5. 课程建设规划
 
 
自我评价

5-1 本课程的主要特色(不超过三项)

5-1-1、“双师型”师资队伍

  本课程拥有一支职称与学历结构合理、教学经验丰富、专业理论功底扎实、实践动手能力强、勇于创新的教学队伍,特别是28名教师中有29人次具有注册会计师、注册审计师、注册税务师、会计师资格,在省内乃至全国同类课程的教学队伍中明显处于优势。

5-1-2 独具特色的教材

  由陈德萍教授主编的《财务会计》、《财务会计实验教程》教材为我国财经类高职高专统编教材,该教材融会计理论与实践为一体,理论教学与实践性教学紧密结合,在全国高职高专财经类会计教材中具有领先地位。

5-1-3卓有成效的实践教学

  本课程在实践教学中独创了阶段实验与综合实验相结合;手工实验与电子实验相结合;综合实验与电算化实验相结合的实验教学模式。阶段实验是在本门课程讲授过程中,模拟企业各岗位的会计实验;电子实验是通过“多媒体会计模拟实验室”软件进行实验;综合实验是学生毕业前将财务会计与成本会计结合起来进行实验;电算化实验是将综合实验材料拿到计算机上,采用通用财务软件进行会计电算化操作并与综合实验资料进行相互验证。“连环式立体化”模拟实验使学生将会计知识融会贯通,提高了实际动手能力。

5-2 本课程在国内外同类课程中的地位

  本课程是我院重点建设课程,本课程经过多年年的努力,在师资队伍建设、教材建设、实践教学体系构建等方面成绩显著。在教学内容、教学方式、方法及教学手段上不断改革,创新,使得本课程在省内高职高专同类课程中具有领先的地位。特别是在师资、教材、实践教学、多媒体教学课件应用、现代化教学手段的推广及教学效果等方面具有显著特色,在省内内同类学校中具有领先水平。

5-3 目前本课程还存在的不足之处

1、教学研究有待进一步加强。在该课程的建设中,虽然进行了许多教学研究和探讨,但研究水平还有待于进一步提高。

2.教学方法还有待于不断完善。如何进一步完善网络教学、互动式教学,增强学生的学习兴趣和参与性,提高学生研究性和创新性学习的能力,是我们正在探讨的一个重要课题,也是今后不断努力的方向之一。

广东省教育厅制 二ΟΟ 六 年 五 月 二十日
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